옛날에 어디서 본 글인데

찾아보려니까 나오질 않네 제목은 대한민국 역사의 패턴이란 글이었는데 내용을 이러했다

1. 자기들끼리 싸우면서 스스로 자멸하며 나라가 망해가기 시작함

2.  그러다가 어떻게 이 타이밍에 이런 인물이 나오지? 싶을정도로 대단한 인물이 나타나서 한반도를 발전시킴

3. 이정도 했으면 그 인물을 대우해주고 찬양해야되는데 그사람을 죽일놈으로 만들어서 나락으로 떨어뜨림

4. 2번부터 다시 시작

이런 글이었는데 아직도 잊혀지지가 않는다.

맞는말 같다 그치?

* 이 글은 미디어펜, 자유경제원이 쓴 글을 인용 한 글입니다.

이렇게 좋은 글을 써 주신 

미디어펜 편집국 기자님, 강규형 교수님, 권희영 교수님, 양동안 교수님, 이명희 교수님, 정경희 교수님들 께

일일이 양해를 구하지 못한 점 사과드립니다.

문재인이 당선되고 국정교과서 폐기는 시간문제가 된것 같아

몇 년 전에 '국정교과서'를 만듦으로서 사회적으로 큰 파장이 일었었지?

하지만 나는 근현대사 의외의 부분에는 문외한인 사람이라

 감히 국정교과서가 옳다 그르다 판단 할 수는 없지만

개정 이전의 교과서의 최악의 역사 왜곡들에 대해서 한번 다시 상기시켜보려고 해

이 글을 쓰신 자유경제원 연구원님들은

'전체 교과서의 맥락을 보면 결론은 대한민국은 나쁜 나라라는 것을 학생들에게 암시하는 것으로

새로운 교과서가 절대적으로 필요하다. 

이 15가지의 사례는 중복적으로 뽑은 내용이거나 편향성이 매우 심각한 것이고

이는 빙산의 일각에 지니지 않는다.'

라고 총평해 주셨어 

몇년 전에 스크랩 해 놨는데 다시 보려고 찾으니까

링크가 전부 죽어있더라..

 문제가 있을 경우 바로 삭제

학자들이 꼽은 최악의 역사왜곡 15선

1. 공권력 집행을 주민 탑압으로

                                                천재교육 p.309

1947년 3.1점 기념 시위에서 경찰의 발포로 사상자가 발생하자, 제주도민은 이를 규탄하는 시위를 벌였으며, 관리들까지 가담한 총 파업을 일으켰다.

미군정은 육지에서 경찰과 우익청년단체를 파견하여 이를 진압하였다.

이 과정에서 많은 주민이 가혹한 탄압을 받아 미군정에 대한 반감이 높아졌다.

5. 대한민국의 초라한 정부수립 VS 북한의 거창한 수립 선포

                                                                                                 두산동아 P.273